Détail de la fiche métier Aide

Plus d'informations sur :

- les métiers et les formations auprès de notre partenaire l' AFPA

- les certifications auprès de notre partenaire CNCP

Version PDF de la fiche

K2111 Formation professionnelle

Appellations métier

Animateur / Animatrice de formation
Concepteur organisateur / Conceptrice organisatrice en formation
Concepteur-formateur / Conceptrice-formatrice
Didacticien / Didacticienne
Formateur / Formatrice
Formateur / Formatrice d'adultes
Formateur / Formatrice de formateurs
Formateur / Formatrice de formation paramédicale
Formateur / Formatrice de formation professionnelle
Formateur / Formatrice e-learning
Formateur / Formatrice enseignement à distance
Formateur / Formatrice secourisme
Formateur / Formatrice technique
Formateur consultant / Formatrice consultante
Formateur coordinateur / Formatrice coordinatrice de formation
Formateur-conseil / Formatrice-conseil
Moniteur / Monitrice de formation professionnelle
Professeur / Professeure en centre de formation pour adultes
Responsable ingénierie de la formation professionnelle

Définition

Réalise, dans le cadre de la formation continue, les apprentissages des savoirs et des savoir-faire de publics adultes ou jeunes afin de favoriser leur insertion professionnelle ou leur adaptation aux évolutions techniques et professionnelles.
Peut réaliser l'analyse des besoins de formation d'une structure et concevoir des produits pédagogiques.
Peut négocier la sous-traitance d'actions de formation.
Peut coordonner une équipe.

Accès à l'emploi métier

Cet emploi/métier est accessible avec un Master (M1, ...) dans le secteur de formation enseignée (langues, bureautique, mécanique, électricité, ...).
Il est également accessible à partir d'un CAP/BEP complété par une expérience professionnelle dans le secteur technique de la formation dispensée.
La maîtrise des outils de formation à distance (e-learning, Formation ouverte et à distance -FOAD-, ...) peut être requise.

Conditions d'exercice de l'activité

L'activité de cet emploi/métier s'exerce au sein d'organismes de formation, en entreprise, ... en contact avec différents intervenants (stagiaires, responsable pédagogique, service ressources humaines, ...).
Elle varie selon les modalités de la formation (intra, inter entreprises, ...), le lieu de la formation (sur site, en intégré), les objectifs de formation (qualification, insertion, ...), le type de publics (jeunes, adultes, handicapés, salariés, demandeurs d'emploi, ...) et le domaine (tertiaire, industriel, ...).
Elle peut s'exercer les fins de semaine.

Environnements de travail

Structures

Association d'insertion
Centre de formation des apprentis
Centre de formation pour adultes
Collectivité territoriale
Entreprise
Etablissement d'enseignement spécialisé
Institut de formation
Lycée d'enseignement professionnel, technologique
Société de services

Secteurs

Aucun secteur défini

Conditions

Aucune condition définie

Activités et compétences de base

Activités

Compétences

Déterminer les méthodes, moyens et outils pédagogiques selon la formation à dispenser
Elaborer et faire évoluer les programmes pédagogiques, produits de formation, supports de cours, ...
Dispenser des savoirs aux stagiaires
Evaluer les acquisitions de connaissances des stagiaires et mettre en place les actions correctives
Rechercher des partenaires et développer les relations avec les entreprises, les collectivités

Marché de l'emploi
Ingénierie de la formation
Techniques pédagogiques
Législation de la formation continue
Réglementation des diplômes et certifications

Activités et compétences spécifiques

Activités

Compétences

Dispenser une formation en :

Bâtiment gros oeuvre
Bâtiment second oeuvre (plomberie, électricité, ...)
Banque/assurance
Bois
Bureautique
Commerce/vente
Comptabilité, gestion
Conception de produits industriels
Confection, textile, cuir
Développement personnel
Electricité, électromécanique, automatisme
Esthétique
Froid, climatisation
Informatique
Langues étrangères / régionales
Mécanique, productique, métallurgie, métaux
Méthode, gestion de production
Organisation d'entreprise, conduite de projet, management, ...
Paramédical (kinésithérapie, diététique, soins infirmiers, ...)
Plasturgie, chimie
Réparation de véhicules
Recherche d'emploi
Remise à niveau (mathématiques, français, ...)
Sécurité
Secourisme, sécurité du travail
Sport
Système complexe (machine spéciale, optronique, ...)
Télécommunication
Travaux publics, génie civil

Intervenir auprès de publics ayant des difficultés :

Analphabétisme, illettrisme
Troubles auditifs
Troubles moteurs
Troubles psychologiques
Troubles visuels

Braille
Langage des signes

Organiser le suivi (pédagogique, logistique, administratif, ...) des stagiaires

Sélectionner des candidats (stagiaire de formation, intervenants ponctuels, ...)

Réaliser des bilans de compétences

Méthodes d'investigation

Sélectionner des fournisseurs/prestataires, négocier les conditions du contrat et contrôler la réalisation de l'intervention, des produits, ...

Etablir le bilan pédagogique de l'activité de formation et le transmettre aux interlocuteurs concernés (financeurs, partenaires sociaux, ...)

Coordonner l'activité d'une équipe

Concevoir un programme d'orientation, d'information ou de formation

Sociologie des organisations

Emplois proches

Fiche ROME K2111

Fiches ROME proches