Les habilités ou le recrutement par simulation

Inventée par Georges Lemoine, directeur de l’ANPE dans les Deux Sèvres et maître de conférences de sociologie à l’Université de Poitiers, la méthode de recrutement par simulation repose, selon son inventeur, sur des actions expérimentales menées avec des rentreprises.

Le concept des habiletés

Le concept d’habileté est un concept original émanantde l’Agence.Il s’agit d’un ensemble de capacités que l’on retrouve sur les champs du cognitif, du relationnel ou du physique.
Un poste de travail requiert toujours une ou plusieurs habiletés en dehors des connaissances techniques parfois nécessaires. De même, un individu possède toujours plusieurs habiletés en plus de ses connaissances techniques.
Les habiletés sont toujours mobilisables dans un contexte de travail. Elles peuvent être transférées d’une situation à une autre, d’une entreprise à une autre ou d’un emploi à un autre. Elles garantissent des relations conformes aux attentes des clients et de l’organisation.

La simulation par analogie

La méthode de recrutement par simulation consiste à repérer chez les candidats les habiletés et certaines connaissances de base adaptées à des exercices pratiques qui reproduisent tout ou partie de la réalité du poste en terme d’organisation du travail, d’actes professionnels à effectuer, de postures et gestes à adopter et de relations dans le travail. Ils permettent d’observer comment les candidats abordent et résolvent les difficultés, révélant ainsi leurs habiletés.
La simulation par analogie vise aussi à repérer les capacités d’adaptation aux postes de travail à pourvoir en mettant le candidat en situation de faire face aux principales difficultés du poste.

Le référentiel des habiletés

HABILETÉS	COGNITIVES	HABILETÉS PHYSIQUES	HABILETÉS RELATIONNELLES
Liées à l’organisation de travail	Liées aux activités du poste	Liées aux postures et gestes	Liées aux relations dans le travail
-S’adapter -Prendre des initiatives et être autonome -Assumer des responsabilités -Organiser et s’organiser -Comprendre et respecter un système de normes et de consignes -Travailler sous tension	-Recueillir et analyser des données -Informer et conseiller -Créer, innover, inventer -Prendre des décisions -Visualiser un processus ou un objet -Procéder à des contrôles et vérifier la qualité -Mener une action dans la durée -Progresser en situation de travail	-Coordonner ou contrôler ses mouvements -Manipuler des objets avec dextérité -Porter ou soulever des charges -Soutenir des efforts physiques prolongés -Exécuter des tâches dans des positions difficiles -Discriminer ou localiser des sons -Repérer avec précision les formes ou les couleurs -Prononcer distinctement -Identifier les formes au toucher	-Travailler en équipe -Manager et diriger des hommes -Agir dans une relation d’aide et de service
Dans quel contexte il le fait	Ce que fait le salarié	dans son poste	Avec qui il le fait